PBL教学法在神经内科见习中的应用

被引：28

作者：

彭军

姜丹

吴银霞

铙汉武

机构：

[1] 武汉科技大学临床学院

来源：

中国高等医学教育 | 2008年 / 05期

关键词：

神经内科; PBL教学; 见习;

D O I：

暂无

中图分类号：

R741-4 [];

学科分类号：

摘要：

PBL教学模式(Problem-Based-Learing)即"以问题为基础的学习"逐渐成为我国医学教育模式改革的趋势,临床见习教学是培养临床医学生向一名合格医生转变的第一步,是非常重要的医学教育过程。该文就PBL教学在神经内科见习教学中的初步应用进行了较广泛深入的讨论。

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页数：3

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共 2 条

[1] 将PBL教学法引入神经外科学见习教学中的几点思考 [J].

张威 .

广东药学院学报, 2006, (04) :465-466

[2] PBL:一种新型的教学模式 [J].

沈建新 ;

王海燕 ;

王海江 .

国外医学(医学教育分册), 2001, (02) :36-38