我国体育学科研究生培养KAQ整合模式的研究

被引：7

作者：

王斌

陈彦

周绍忠

机构：

[1] 华中师范大学体育系!湖北武汉

[2] 西安体育学院体育理论教研室!陕西西安

来源：

广州体育学院学报 | 2000年 / 03期

关键词：

研究生; 体育学科; 培养模式; KAQ整合模式;

D O I：

10.13830/j.cnki.cn44-1129/g8.2000.03.006

中图分类号：

G807 [体育教育];

学科分类号：

040303 ;

摘要：

依据 2 1世纪体育学科研究生培养的特点 ,运用文献检索法、问卷与访谈法、专家评判法建立了KAQ整合模式 ,用整合的观点将知识、能力与素质统一起来 ,主张三者并重 ,缺一不可 ,强调能力培养是其中心环节 ,并就能力结构中的两类重要能力及其培养作了探讨。

引用

页码：27 / 32

页数：6

共 12 条

[1] 迎接知识经济时代的挑战加强理工科研究生能力和素质的培养 [J].

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[2] 谈研究生培养之管理(三)——关于构建面向21世纪的先进课程体系 [J].

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[3] 试论21世纪研究生的知识结构和能力结构 [J].

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