共 2 条
[1]
心理学导论[M] 黄希庭著; 人民教育出版社 1991,
[2]
Teacher stress and Burnout R.L.Schwab; Handbook of Research on Teacher Education. Sikulan Editor; Macmillam 1996,
入职阶段教师职业倦怠探析
被引：23
作者：
邬开东
王志曲
机构：
[1] 安徽师范大学教育科学学院
来源：
关键词：
入职阶段;
职业倦怠;
教师职业倦怠;
D O I：
暂无
中图分类号：
G451 [教师];
学科分类号：
040101 [教育学原理];
摘要：
入职阶段教师处于教师生涯的初期,也是教师生涯的关键时期。研究入职阶段教师的职业倦怠问题,对于教育的发展有着深远的现实意义。通过探讨入职阶段教师职业倦怠的表现、影响、形成原因及应对措施等问题,以期有助于我国教师职业倦怠状况的缓解。
引用
收藏
页码：1 / 3
页数：3
相关论文