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重建学校竞争文化
被引：1
作者：
翟光法
机构：
[1] 安徽无为县襄安中心学校
来源：
关键词：
学校;
价值取向;
个体性;
D O I：
暂无
中图分类号：
G520 [方针、政策及其阐述];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>当前社会强调竞争。竞争能坚定意志,激发潜能,开启智慧,是提升工作质量或效率的重要手段。竞争行为在学校呈现已久,校长鼓励教师竞争,教师鼓励学生竞争。但过去的学校竞争多表现出封锁、隔离、各自为战,甚至互相嫉妒和不择手段的特点。这一特点与建设和谐校园
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