疼痛护理学教学实践与思考

被引：14

作者：

庹焱

赵继军

管孝君

机构：

[1] 上海第二军医大学护理系

[2] 上海长海医院护理部

[3] 上海第二军医大学科研部邮编

[4] 邮编

来源：

现代护理 | 2002年 / 11期

关键词：

疼痛; 护理; 教学;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

目的　探索如何在本科生中开展疼痛护理学课程。方法　经过充分准备 ,于 2 0 0 2年春季学期开设疼痛护理学选修课 ,护理、军医、海医等多个专业 2 2名学员选修本课 ,共授课 2 0学时。结果　课后调查显示 ,大多数学员认为在护理等相关专业本科生中应专门开设疼痛管理的课程 ,但部分学员认为 2 0学时过短。结论　在教学过程中 ,应注意采取灵活的授课方法 ,进一步突出专业特色 ,部分内容可聘请有关专家授课

引用

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