人的主体性:教育与个人全面发展的根本

被引:13
作者
胡弼成
机构
[1] 中南大学高教研究所!湖南长沙
关键词
马克思; 人的主体性; 个人全面发展; 教育;
D O I
暂无
中图分类号
C912.1 [个人(社会人)];
学科分类号
摘要
人的主体性是指人在与客体相互作用中应具有的主动性、自主性、理智性和创造性等一系列个性品质的总和。个人的主体性,从根本上决定着他的发展状况。在提高人的主体性中,教育具有特别重要的作用。教育弘扬人的主体性,就是要视教育者为能动的、独立的主体,且将受教育者的主动性、主体意识、主体能力等的培养作为教育的根本宗旨。在当前的素质教育中,为了弘扬人的主体性,实现全面发展与个性发展的统一,必须贯彻全面发展与因材施教相结合的原则。
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