高职教育推进工学结合人才培养模式探讨

被引:5
作者
程敏
机构
[1] 宁夏职业技术学院
关键词
高职教育; 工学结合; 人才培养模式;
D O I
10.13559/j.cnki.hbgd.2009.06.027
中图分类号
G712.0 [];
学科分类号
040102 ;
摘要
依托工学结合推进人才培养模式创新,是培养高素质、高技能人才的需要,也是解决高职毕业生就业难的有效方法。然而,目前我国高职教育虽然在工学结合方面取得了初步的成绩,但从整体上还没有建立起相应的运行体系和长效机制。要使高职教育的工学结合的人才培养落到实处,必须通过各方面努力,切实采取有效措施,创新工学结合的运行机制。
引用
收藏
页码:80 / 82
页数:3
相关论文
共 2 条
[1]   构建工学结合培养模式框架设想 [J].
耿洁 .
中国职业技术教育, 2006, (31) :30-32
[2]  
合作教育的理论及其在中国的实践.[M].陈解放著;.上海交通大学出版社.2006,