社会转型期的教师角色冲突

本文首先阐述了社会全方位转型与教师价值观念变化加剧教师角色冲突的必然性及影响的二重性；进而从不同角度剖析了我国当前教师角色冲突的表现、成因及危害；最后提出了从社会、学校与教师本人三方面同时着手缓解教师角色冲突的思路与对策。