世界一流大学特征研究——基于全球大学排名的实证分析

被引：17

作者：

阎琨 ^{[1
]}

李莞荷 ^{[1
]}

林健 ^{[1
,2
]}

机构：

[1] 清华大学教育研究院

[2] 清华大学工程教育研究中心

来源：

高等工程教育研究 | 2017年 / 01期

关键词：

世界一流大学; 特征; 大学排名;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.1 [世界];

学科分类号：

摘要：

本文选取上海交通大学的世界大学学术排名、泰晤士报高等教育增刊的世界大学排行榜、QS世界大学排名和US News世界大学排名这四大排行榜,以在四个排行榜中均进入前100名的52所院校作为世界一流大学的代表,从实证分析的角度出发考察世界一流大学的共性特征和个性特征,为我国建设世界一流大学提供启示和借鉴。

引用

页码：82 / 87

页数：6

共 4 条

[1] 大学排名与世界一流大学建设——第一届“世界一流大学”国际研讨会述评
张晓鹏
[J]. 复旦教育论坛, 2005, (04) : 5 - 10
[2] 创建世界一流大学:AAU提供的参照与借鉴
清华大学公共管理学院专题研究组
[J]. 清华大学教育研究, 2003, (03) : 18 - 32
[3] 世界一流大学[M]. 上海交通大学出版社 , (摩洛哥) 萨米 (Salmi, 2009
[4] Editorial[J] . Barbara M. Kehm.European Journal of Education . 2014 (4)

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