基于BBS的异步交互特征探究

被引：7

作者：

刘欣

机构：

[1] 河北大学教育学院

来源：

关键词：

异步交互; 特征; BBS; 分析;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2007.09.012

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

异步交互是远程教学的重要环节,但在实践中存在诸多问题,其教育优势难以发挥。这说明我们对异步交互的特点还缺乏认识。本研究通过访谈和内容分析,对基于BBS的异步交互中的交互距离特征、文本交互特征和认知层次特征进行了探究,为今后教师组织异步交互提供了参考。

引用

页码：42 / 45+79 +79

页数：5

共 7 条

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