人工智能时代高等教育人才培养模式的变革:依据、困境与路径

被引:57
作者
赵智兴
段鑫星
机构
[1] 中国矿业大学公共管理学院
关键词
人工智能时代; 高等教育; 人才培养模式; 变革;
D O I
暂无
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040102 ;
摘要
通过实证研究方式,从社会需求、国家政策和高等教育自身追求三个层面揭示人工智能时代高等教育人才培养模式变革的现实依据。在此基础上,立足高等教育人才培养模式变革遵循的逻辑理路,以人才培养理念和目标、培养主体、培养内容等高等教育人才培养模式的组成要素为切入点,探究人工智能时代高等教育人才培养模式变革面临的现实困境,并就此提出相应的改进路径。
引用
收藏
页码:213 / 219
页数:7
相关论文
共 16 条
[1]  
高等教育哲学.[M].(美)约翰·S.布鲁贝克(JohnS.Brubacher)著;王承绪等译;.浙江教育出版社.2001,
[2]   提高人才培养能力要在课程、教材、师资建设上下功夫 [J].
张大良 .
中国大学教学, 2018, (05) :13-18
[3]   关于大学人才培养模式几个关键问题的分析 [J].
聂建峰 .
国家教育行政学院学报, 2018, (03) :23-28+36
[4]   高等学校人才培养绩效评估的内涵与本质特征 [J].
张建祥 .
教育研究, 2018, 39 (03) :55-61
[5]   迎接“人机共教”的新时代 [J].
朱永新 .
中国教育学刊, 2018, (02) :5-5
[6]   人工智能教师的未来角色 [J].
余胜泉 .
开放教育研究, 2018, 24 (01) :16-28
[7]   人工智能赋能教育与学习 [J].
贾积有 .
远程教育杂志, 2018, 36 (01) :39-47
[8]   智能时代新工科——人工智能推动教育改革的实践 [J].
李德毅 ;
马楠 .
高等工程教育研究, 2017, (05) :8-12
[9]   主要国家人工智能战略研究与启示 [J].
肖翔 ;
赵辉 ;
韩涛 .
高技术通讯, 2017, 27 (08) :755-762
[10]   大数据分析技术在高等教育人才质量评价体系中的应用研究 [J].
张冬冬 ;
佟凤辉 ;
梁永玲 .
辽宁广播电视大学学报, 2017, (03) :6-8