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教育学话语的现代性转向与生成
被引：18
作者：
刘铁芳
机构：
[1] 湖南师大教育科学学院
来源：
关键词：
本土化;
植入性;
话语体系;
中华人民共和国;
性话语;
个体性;
现代性转向;
D O I：
10.13445/j.cnki.t.e.r.1998.05.006
中图分类号：
G40-05 [教育与其他科学的关系、教育学分支];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
越来越多的研究开始关注中国的教育学现状，力求走出“思想的贫困”，为有中国特色的现代性的教育理论的生成做些实实在在的拓荒的努力。任何研究都在一定的话语之中展开，表面上看，是研究者任意使用话语，但深入下去却发现，话语在更基本的层面上支配着研究者，好比空气...
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