中国图书馆学情报学教育40年(1949～1989)

被引：11

作者：

肖东发

机构：

来源：

关键词：

Education of library science-Reform Education of information science-History Professional contingent of library-China;

D O I：

10.13530/j.cnki.jlis.1989.01.001

中图分类号：

G250:G64 [];

学科分类号：

摘要：

<正> 事业要兴旺,人才是根本。发展专业教育,加强人才培训是促进事业发展的一项战略任务。经过40年,尤其是近10年的建设,我国图书馆学情报学教育已初步形成了一个多专业、多层次、多渠道、多规格的专业教育体系。

引用

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