督导制在高校教学管理中的实践意义

督导制在高校教学的建设和发展中有重要的作用。在高校现行的教学实践中,督导制存在着诸多的问题,究其根本原因是由于督导体制不完善、责任不明确、职责不清晰等造成。不能辩证地落实“督”与“导”的关系和作用,这必然造成督导职能难以实施。实现督导制度与教学的全面结合的根本途径是实践。