“转型期”我国学校体育课程教学目标体系的发展与探索

被引：20

作者：

龚德贵

陈宗弟

张帮军

周忠利

韩湘平

刘峰

机构：

[1] 常德师范学院体育系

[2] 长沙民政职业技术学院体艺部

[3] 湖南大学体育部

来源：

体育与科学 | 2003年 / 01期

关键词：

学校体育; 课程教学目标; 中国; 发展; 转型期;

D O I：

10.13598/j.issn1004-4590.2003.01.024

中图分类号：

G807.03 [体育教学计划、教学大纲、教案];

学科分类号：

摘要：

运用文献资料研究法 ,通过对国家有关政策、法规文献的调研 ,专家访谈及定量分析 ,就转型期我国学校体育课程教学目标发展现状 ,国内、外学校体育课程教学目标的比较与分析 ;我国学校体育课程教学目标的发展等问题进行了探索 ,提出了新世纪我国学校体育与健康课程教学目标体系的基本框架。为转型期我国学校体育课程目标的发展提供一定的理论参考。

引用

页码：68 / 71

页数：4