建设中国特色的教育学:挑战与应答

被引:17
作者
刘黔敏
机构
[1] 南京师范大学教育科学学院江苏南京邮编
关键词
中国特色; 教育学; 挑战; 应答;
D O I
暂无
中图分类号
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
摘要
建设中国特色的教育学既是一个事实命题,也有着自身的价值意蕴。建设中国特色的教育学面临这样的挑战:历时态的中国教育学是舶来的产物;共时态的中国教育学面临全球化中的话语危机;中国教育学的文化传统的断裂。面对这样的挑战,我们可以通过回归自身的文化原点、对外来理论的批判性的借鉴、回归中国教育的现实进行研究等对之作出应答。
引用
收藏
页码:5 / 8
页数:4
相关论文
共 1 条