中国学生英语写作中的造词现象

被引：58

作者：

娄宝翠 ^{[453002
]}

机构：

[1] 河南师范大学外语系

来源：

外语教学与研究 | 2001年 / 01期

关键词：

造词; 目的语; 过度概括; 迁移;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

本文就学习者写作中的造词现象进行分析与讨论 ,材料取自中国学习者英语语料库中的大学英语学习者作文子语料库。采用的研究方法是语料库方法 ,使用的检索工具是MicroConcord。研究结果发现 ,中国学生的造词现象具有一定的规律性 ,按照其造词手段的特点 ,主要可分为五大类。文章还统计了各分数段所有作文中造词现象的出现次数 ,并计算出各分数段作文中平均每篇所出现的造词现象的均数。作者发现 ,对于大多数学生来说 ,造词的频率与其英语水平没有必然的关系 ,而对于少数优秀学生来说 ,造词频率低能反映出其英语水平较高

引用

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