研究型大学精英人才培养模式探索——华南理工大学电子信息类专业教育改革的实践

被引：24

作者：

徐向民 ^{[1
]}

韦岗 ^{[1
]}

李正 ^{[2
]}

殷瑞祥 ^{[3
]}

机构：

[1] 华南理工大学电子与信息学院

[2] 华南理工大学教务处

[3] 华南理工大学实验与设备管理处

来源：

高等工程教育研究 | 2009年 / 02期

关键词：

电子信息专业; 培养模式; 精英人才;

D O I：

暂无

中图分类号：

TN0-4 []; TP3-4 [];

学科分类号：

080901 ; 0812 ;

摘要：

研究型大学的重要使命之一是培养精英人才。本文基于学校具体办学情况,针对新时期人才需求,提出了电子信息类专业精英人才的新内涵:专业精英思维、"宽深厚"的知识体系、综合创新能力。通过采用三类"特色班"培养方式、建设贯通式课程体系、搭建立体化创新实践平台,从个性、知识、能力三方面对精英人才内涵进行针对性培养,三者相互联系,形成一个有机整体,引导学生明确成长目标,不断获得克服困难、解决问题的成功体验,形成"目标+持续成就感"的正向反馈与良性循环的持续强化培养,最终实现具有精英素质的电子信息类专业人才的培养目标。

引用

页码：59 / 65

页数：7

共 13 条

[1] 中国电子信息产业发展的现状、问题与对策 [J].