大数据时代日本IT人才培养研究

被引：7

作者：

周梦洁

机构：

[1] 中山大学医学情报研究所

来源：

国际观察 | 2016年 / 05期

关键词：

大数据; 日本教育; 人才培养; 信息教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

TP3-4 []; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

0812 ; 040102 ;

摘要：

随着信息量的爆炸式增长以及类型的复杂化和信息流的高速化,人类将信息时代进一步推进到大数据时代。日本自20世纪80年代起就开始重视教育的信息化和IT人才的培养,于2000年在内阁府设置了"IT战略本部",并提出"IT立国"的口号。本文尝试从大数据时代的特征和人才需求入手,着重分析大数据在日本的发展状况,并研究日本IT人才培养的政策及其实施。通过此项研究,为中国大数据人才的培养提供参考和启示。

引用

页码：143 / 154

页数：12

共 3 条

[1]

Japan[P]. HARRY CHISLET.中国专利:US1357688A,1920-11-02

[2]

"Big data:The next frontier for innovation,competition,and produ ctivity". James Manyika,Michael Chui,Brad Brown,Jacques Bughin,Richard Dobbs,Charles Roxb urgh,Angela Hung Byers. http://www.mckinsey.com/business-functions/business-technology/our-insights/big-data-thenext-frontier-for-innovation .

[3]

"Big data:The next frontier for innovation,competition,and productivity". James Manyika,Michael Chui,Brad Brown,Jacques Bughin,Richard Dobbs,Charles Roxburgh,An gela Hung Byers. http://www.mckinsey.com/business-functions/business-technology/our-insights/big-data-the-next-frontier-for-i nnovation .

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