关于五年制高职“工学结合”人才培养模式的思考

被引：13

作者：

许曙青

机构：

[1] 江苏联合职业技术学院南京工程分院教务处

来源：

江苏高教 | 2008年 / 06期

关键词：

五年制高职; 工学结合; 人才培养模式;

D O I：

10.13236/j.cnki.jshe.2008.06.054

中图分类号：

G718.5 [高等职业技术学校];

学科分类号：

摘要：

文章解读了从五年制高职"工学结合"人才培养模式的内涵,分析了五年制高职"工学结合"人才培养模式的现状,探究了五年制高职人才培养模式的主要效能。

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页码：122 / 124

页数：3

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共 2 条

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