浅析微博在教育中的应用

被引：36

作者：

李红艳

机构：

[1] 南京师范大学人民武装学院

来源：

关键词：

微博; 泛主体化; 移动学习;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

作为Web3.0下新兴的一类开放互联网社交服务,微博在教育领域开始被关注,文章从信息传播泛主体化、处理碎片化、交互背对脸及平台使用开放化等方面分析了微博的特点,并在此基础上着重探讨了微博在教育中的六大应用,以期为教育教学提供一定的借鉴。

引用

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共 5 条

[1] Twitter,向教育“推”来了什么? [J].

刘芹妹 ;

孟琦 .

[2] 微博客:图书馆的下一个网络新贵工具 [J].

李华 ;

赵文伟 .

沈鹏 .

[4] 基于Twitter的移动学习策略研究 [J].

冀鹏飞 ;

江玲 .

[5] Twitter开创后博客时代 [J].

郭晓熹 .