口腔修复学临床教学中医学实习生医患沟通能力的培养

被引：6

作者：

熊宇 ^{[1
]}

周继祥 ^{[1
]}

马哲 ^{[2
]}

机构：

[1] 第三军医大学西南医院口腔科

[2] 第三军医大学西南医院教务科

来源：

山西医科大学学报(基础医学教育版) | 2008年 / 06期

关键词：

口腔修复学; 临床教学; 医患沟通;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

医患关系问题已成为社会各界关注的热点话题,积极的医患沟通是缓解医患矛盾的重要手段。口腔修复诊疗的独立性、操作性和审美性较强,在口腔修复专业的临床教学中有意识地培养医学实习生的医患沟通能力,使患者积极参与、主动配合治疗显得尤为重要。论述了口腔修复诊疗中加强医患沟通的重要性,并结合近年来在临床教学中的一些尝试,提出了加强口腔修复实习生医患沟通能力培养的相应对策。

引用

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