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高校教学质量评价体系的反思与构建
被引:70
作者:
刘恩允
杨诚德
机构:
[1] 临沂师范学院教育系
来源:
关键词:
高校教学质量;
质量评价体系;
反思与构建;
D O I:
10.13236/j.cnki.jshe.2004.01.027
中图分类号:
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
科学的教学质量评价体系和行之有效的运行机制 ,对于促进教学改革 ,提高教学质量具有积极的意义。但当今高校教学质量评价在观念、主体、标准、机构、制度等方面存在许多问题 ,使教学质量评价作为教学质量管理的重要手段不能充分发挥其应有的功能。因此 ,对高校教学质量评价体系进行反思与重构势在必行。
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