课程和教学:高等教育研究的潜在热点——对《高等教育研究》的一点期望

被引:23
作者
龚放
机构
[1] 南京大学高等教育研究所
关键词
领域; 学术期刊; 教学研究; 《高等教育研究》; 高等教育学; 高等教育研究;
D O I
暂无
中图分类号
G640-5 [];
学科分类号
摘要
经过30年的不懈努力和追求,《高等教育研究》已由当初一本学校办的内部刊物发展成为如今一份全国性的学术期刊,乃至被誉为我国"高教研究的一面旗帜"。进入新世纪以来,我国高等教育正经历着前所未有的大变革、大发展、大提高,高等教育研究和高等教育期刊也日益走向繁荣,作为中国高教学会高等教育学专业委员会会刊,《高等教育研究》面临着更加艰巨的任务和更加严峻的挑战。如何在"三十而立"之后,做到"四十不惑"?值此《高等教育研究》创刊30周年之际,本刊编辑部邀请了部分国内外知名高等教育学者,共绘期刊未来发展蓝图。我们坚信,在广大读者和作者的倾力支持下,《高等教育研究》一定会越办越好,为我国高等教育事业、高等教育学科的发展作出新的更大贡献。
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