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教育游戏发展的思考——从当今网络游戏的火爆谈起
被引:19
作者
:
张琪
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
江苏徐州师范大学现代教育技术中心
江苏徐州师范大学现代教育技术中心
张琪
[
1
]
陈琳
论文数:
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机构:
江苏徐州师范大学信息与传播学院
江苏徐州师范大学现代教育技术中心
陈琳
[
2
]
机构
:
[1]
江苏徐州师范大学现代教育技术中心
[2]
江苏徐州师范大学信息与传播学院
来源
:
教育信息化
|
2006年
/ 17期
关键词
:
网络游戏;
教育;
游戏;
教育游戏;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
摘要
:
教育游戏虽属新兴名词,但其教育理念则可以追溯到原始社会,文章从教育与游戏的关系出发,探讨了当今教育与游戏的结合形式、教育游戏的本质等问题,并对教育游戏的发展提出了若干建议。教育游戏作为一个广义范畴不能仅局限在软件层面上,其精髓应是在教育过程中挖掘、开发游戏之“神”,关注教育游戏的研究无疑对教育技术学科发展具有指导作用。
引用
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什么是教育[M]. 三联书店 , (德)雅斯贝尔斯(Jaspers, 1991
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