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管理专业学生实践能力指标体系的构建与评估
被引：11
作者：
孙爱东
沈爱华
机构：
[1] 盐城工学院教务处
[2] 盐城工学院工商学院 江苏盐城
来源：
关键词：
实践能力;
指标体系;
模糊数学;
评估;
D O I：
暂无
中图分类号：
C93-4 [];
学科分类号：
12 ;
1201 ;
1202 ;
120202 ;
摘要：
管理专业学生实践能力指标体系由基本能力等 5项一级指标和语言表达能力等 1 3项二级指标构成。借助模糊数学的评判方法 ,可对实践能力这一复杂的、涉及多因素的事物进行综合评估。
引用
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