应用型本科FPGA课程教学模式的探索

被引：6

作者：

邱欣寅 ^{[1
]}

袁志骞 ^{[2
]}

机构：

[1] 上海师范大学天华学院

[2] 上海地铁维护保障有限公司通号分公司

来源：

关键词：

应用型本科; FPGA; 教学模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

摘要：

近几年来,FPGA技术飞速的发展,众多高校争相开设FPGA课程,本文通过分析教学过程中出现的问题,提出了结合工程应用的课堂引导教学,以学生团队为主体的项目实践性教学,建立辅助教学手段等有效方法,改变了传统的按部就班、单一的课堂教学模式,提高了教学质量。

引用

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