高等学校科技创新能力评价研究

被引:2
作者
陆根书
刘蕾
顾丽娜
机构
[1] 西安交通大学
关键词
科技创新能力; 高等学校; 评价;
D O I
暂无
中图分类号
G644 [科学研究工作];
学科分类号
040106 ;
摘要
高等学校科技创新体系在国家创新体系中占据着十分重要的地位,深入研究高校科技创新能力及其发展趋势,不仅对我国充分发挥高校科技优势,建设创新型国家,实施科教兴国战略,促进社会经济发展具有重要的现实意义,而且对高校认清自身的优势与不足,推动教育主管部门和高校更科学、合理地配置公共科技资源,促进高校科技管理的科学化、规范化、合理化进程具有重要的价值。为此,本文应用时间序列数据,从宏观角度对高等学校系统在我国知识生产中的地位与作用进行了评估。
引用
收藏
页码:57 / 63
页数:7
相关论文
共 5 条
[1]   高校科技创新能力综合评价:原则、指标、模型与方法 [J].
王章豹 ;
徐枞巍 .
中国科技论坛, 2005, (02) :56-60
[3]   主成分分析法在高校科技创新能力评价中的应用 [J].
张浩 ;
冯林 .
武汉理工大学学报(信息与管理工程版), 2004, (06) :157-161
[4]  
Technology transfer and public policy: a review of research and theory[J] . Barry Bozeman.Research Policy . 2000 (4)
[5]  
Determinants of Innovative Behavior: A Path Model of Individual Innovation in the Workplace[J] . Susanne G. Scott,Reginald A. Bruce.The Academy of Management Journal . 1994 (3)