小学生学习成绩的年龄与性别差异分析

被引：14

作者：

类淑河

类淑萍

刘振华

机构：

[1] 青岛海洋大学数学系

[2] 山东沂水县第二实验小学

[3] 山东沂水县第一实验小学山东青岛邮编

[4] 山东沂水邮编

来源：

教育理论与实践 | 2004年 / 22期

关键词：

非主观因素; 方差分析(ANOVA); 小学生学习成绩;

D O I：

暂无

中图分类号：

G620 [初等教育理论];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

采用非参数的方差分析方法,结合实际调查数据,发现性别、入学年龄等非主观因素对小学生学习成绩的影响是显著的。

引用

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