发达国家校企合作的政策模型与特点分析

被引:10
作者
李曙明
机构
[1] 浙江经贸职业技术学院
关键词
校企合作; 资源; 学校; 职业教育; 相关利益主体; 权利和义务; 学堂; 官僚控制模式; 教育者;
D O I
暂无
中图分类号
G647 [学校管理];
学科分类号
摘要
<正>校企合作办学对提高学生的实践能力、应用能力早已为世界所公认,纵观发达国家校企合作有几个特点:一是制定国家或行业的技能标准;二是对相关利益主体的权利和义务有一个较为明确的规定;三是为了发挥学院在校企合作的积极性,强调多样化的校企合作方式;四是建立合作组织,开设合作课程,为学校和企业建立合作提供平台。
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国际职业技术教育研究.[M].吴雪萍著;.浙江大学出版社.2004,
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