反思我国教育改革的舆论支持

被引：32

作者：

吴康宁

机构：

[1] 南京师范大学教育社会学研究中心

来源：

关键词：

教育改革; 舆论; 舆论支持; 教育社会学;

D O I：

暂无

中图分类号：

G521 [教育改革与发展];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

阐述对教育改革的舆论支持状况进行判断的依据,分析我国教育改革舆论支持的基本特征及其面临的严峻挑战,并提出改变教育改革舆论支持方式的基本思路。

引用

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共 8 条

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