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对我国体育教学与人格精神教育的思考
被引:54
作者
:
王新华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广州体育学院,广州体育学院广东广州,广东广州
王新华
刘波
论文数:
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0
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0
机构:
广州体育学院,广州体育学院广东广州,广东广州
刘波
机构
:
[1]
广州体育学院,广州体育学院广东广州,广东广州
来源
:
体育科学
|
2004年
/ 01期
关键词
:
体育教学;
人格;
素质教育;
关系;
影响;
中国;
D O I
:
10.16469/j.css.2004.01.018
中图分类号
:
G807.0 [理论与方法];
学科分类号
:
040303 ;
摘要
:
全面推行素质教育 ,体育是一个重要的组成部分。传统的体育教学停留在单纯的技能和身体的层面上 ,忽视了对学生的人格精神教育。体育教学应由技术、身体的层面 ,向人的精神层面拓展 ,在教学的各个环节上挖掘体育精神元素 ,注重对学生的人格精神的塑造 ,促进学生身心的全面发展
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页码:59 / 60+64 +64
页数:3
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体育.[M].王伯英等 著.中国城市经济社会出版社.1990,
[2]
文化社会学.[M].司马云杰著;.山东人民出版社.1990,
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