儿童行为量表筛查儿童行为问题界定标准分析

目的　探讨使用Achenbach儿童行为量表 (CBCL)不同的界定标准筛查儿童行为问题对行为流行病学调查的影响。方法　使用 3种界定标准 ,(1 )一个因子或 /和两个以上因子分大于中国常模 ;(2 )一个因子分大于常模或 (和 )CBCL总分大于P90 ;(3)一个因子或(和 )二个以上因子分大于本研究样本P98。结果　第 1种与第 2种界定标准比较 ,后者行为问题检出率高于前者。第 1种界定标准显示男女行为问题检出率差异有显著性 ,后两种界定标准男女检出率无差异 ,而学校间儿童行为问题检出率差异有显著性 ,3种界定标准年龄分布基本相同。结论　使用CBCL不同的界定标准筛查儿童行为问题 ,检出率高低、男女性别及学校分布均不同。使用CBCL筛查儿童行为问题时 ,应考虑总分。