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美国高等学校教师选聘制度评析
被引:11
作者
:
李家庆
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
黑龙江大学
李家庆
机构
:
[1]
黑龙江大学
来源
:
黑龙江教育学院学报
|
2000年
/ 01期
关键词
:
高等学校教师;
学位;
教师职称;
高校教师队伍;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.712 [];
学科分类号
:
摘要
:
<正> 一、美国高等学校师资队伍的基本结构 美国高校教师队伍中,教授所占比例较高,在全美高等学校全日制教师中教授约占38%,副教授约占29%,助教约占18%,讲师约占14%。由于各类学校担负的任务不同,不同层次的教师比例也有较大的差别。在一些著名大学中,如麻省理工学院,斯坦福大学和哈佛大学等高校,教授所占教师的比例高达60%左右。
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页码:34 / 35
页数:2
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