评估数据的统计分析与修正

被引：8

作者：

缪柏其

宁静

肖婕

戴小莉

机构：

[1] 中国科学技术大学统计与金融系

[2] 中国科学技术大学高等教育研究所安徽合肥

[3] 安徽合肥

来源：

关键词：

因子分析; 马氏距离; 判别分析; 回归分析; 教学评估问卷;

D O I：

暂无

中图分类号：

O212.4 [多元分析];

学科分类号：

020208 ; 070103 ; 0714 ;

摘要：

分别通过马氏距离分类和用因子分析调整消除评估问卷数的影响后再进行分类的统计方法 ,对中国科技大学教学质量评估问卷进行了分析 ,给任课老师一个横向可比的客观估计值 ,并提出了相应合理的问卷设计改进措施

引用

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页数：6

共 6 条

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