谈我国图书馆学专业的可持续教育

被引：13

作者：

金胜勇

刘雁

机构：

[1] 河北大学管理学院图书馆学系

[2] 保定金融高等专科学校图书馆保定

[3] 保定

来源：

图书情报工作 | 2003年 / 12期

关键词：

图书馆学; 图书馆事业; 专业教育; 可持续发展;

D O I：

暂无

中图分类号：

G250 [图书馆学];

学科分类号：

摘要：

图书馆学专业可持续教育是图书馆事业可持续发展的基础。目前我国图书馆学专业教育困难与机遇并存。图书馆学专业可持续教育的对策:发展图书馆事业,深化图书馆学理论研究,改善图书馆学专业课程设置,拓宽图书馆学专业教育途径,走出专业教育的小圈子。

引用

页码：10 / 13+40 +40

页数：5

共 10 条

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