重点高中和普通高中学生心理健康状况的调查

目的　通过调查研究并分析重点高中学生的心理健康状况及有关影响因素。　方法　采用症状自评量表调查学生的心理健康状况。　结果　重点高中SCL -90各项与常模都存在显著性差别 ,某些因子与普通高中差别也有显著性 ,普通高中部分因子与常模比较也有显著性。　结论　重点高中学生的心理问题较严重 ,普通高中学生也存在某些问题 ,这就要求学校、家长、社会三者积极配合 ,提高学生的心理健康水平。