建构高校生命科学实验课程发展性学习评价体系

被引：6

作者：

郑晓蕙

陆凤艳

唐思贤

周忠良

机构：

[1] 华东师范大学生命科学学院

来源：

关键词：

生命科学; 实验课程; 发展性学习; 评价体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

Q-4 [生物科学教育与普及];

学科分类号：

07 ; 0710 ; 09 ;

摘要：

文章以本院的实验课程与评价改革为例,介绍生命科学四个层次的实验课程体系的建构和实验课程中发展性学习评价体系的具体示例。

引用

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页数：4

共 5 条

[1] 对改进高校课堂教学质量评价的几点思考 [J].

钱存阳 .

[2] 国外高校教学质量监控体系分析及启示 [J].

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[3] 课堂教学质量学生评价体系的改进 [J].

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赵辉 ;

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[4]

走向发展性课程评价.[M].周卫勇主编;.北京大学出版社.2002,

[5]

为了中华民族的复兴为了每位学生的发展.[M].钟启泉等主编;.华东师范大学出版社.2001,