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碎片与智慧
被引：9
作者：
文青
机构：
来源：
关键词：
碎片化学习;
智慧教育;
学习者;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
<正>教育技术领域现存着两个有趣而又走向不一的发展动向,一是碎片化学习,一是智慧教育。两朵并蒂盛开在教育技术枝头上的鲜花,能否放在一起思考,值得探讨。碎片化学习是已经摆在我们面前不可否认的生动现实,也是未来学习的重要方式。人们用微课学习,在地铁、公交上用手机、IPAD学习,都是碎片化学习的表现。它也是人们对时间的碎片、学习的碎片和知识的碎片的综合反映。与碎片化学习相连的,大
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