生活体验研究——一种对比较教育研究方法论的思考

生活体验研究是教育现象学家马克思·范梅南创立的一种针对教育现象学研究的方法,它对教育研究产生了重要影响。生活体验研究是一种指向教育生活现象的实践性研究,是一种以人类体验为研究问题的人文性研究,是一种悬置假设、还原本质的研究,是一种探寻对教育现象意义的周全反思性研究。将生活体验研究应用于比较教育研究中,不仅充实了比较教育研究的方法论基础,而且能够使比较教育研究的价值取向更为关注教育现实生活,更加具有现实意义。