从“超常规”到“新常态”:论我国高等教育发展方式转型

被引：28

作者：

陈先哲

机构：

[1] 华南师范大学教育科学学院

来源：

高等教育研究 | 2016年 / 04期

关键词：

超常规; 新常态; 高等教育发展方式; 转型;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

我国自1999年扩招以来,高等教育发展具有典型的"超常规"特征,偏重外延式增长、粗放式经营、重点式分配,凭此实现了赶超式发展,很好地完成了高等教育大众化使命。如今,我国经济发展已进入新常态,人口红利也在逐渐消退,从高等教育发展内外部条件来看,"超常规"发展方式将难以为继。这要求高等教育及时向内涵式增长、集约式经营、均衡式分配的可持续发展方式转型,使之成为"新常态",最终实现从高等教育大国到高等教育强国的转型。

引用

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共 12 条

[1] 以深化改革确立中国经济新常态 [J].