中年教师心身健康与主观幸福感的相关分析

分层随机抽取１８３名高校中年教师作康奈尔医学指教ＣＭＩ和对家庭、工作、职称、成就、人际关系主观幸福感的调查，结果表明：该人群超过ＣＭＩ评分阈值（ＣＭＩ总分≥３０、Ｍ－Ｒ≥１０）达４９．１８％、２５．６８％，心身健康度差，并有随年龄下降的趋势。精神健康问题以４０－４９岁年龄组最为突出，且有女差于男的特征。高阳性因子应答率显示：常见躯体症状是呼吸２９．５％、疲劳感２８．４％、消化２１．８６％；普遍的精神问题是愤怒２１．８６％、紧张９．８４％、敏感９．２９％。影响主观幸福感的社会因素是职称２４．０４％、成就１０．９３％，并与疲劳感和精神症状的产生有关（ｒ０．３６～０．５６）。本文对影响高校中年教师心身健康的社会心理因素及社区干预进行了初步讨论。