两种亚型ADHD儿童在停止信号任务中的反应抑制

被引：17

作者：

王勇慧

周晓林

王玉凤

张亚旭

机构：

[1] 天津师范大学心理与行为研究中心

[2] 北京大学精神卫生研究所

[3] 北京大学心理学系天津北京大学心理学系

[4] 北京陕西师范大学教科院心理系

[5] 西安

[6] 北京

来源：

心理学报 | 2005年 / 02期

基金：

国家攀登计划;

关键词：

ADHD亚类型; 反应抑制; 反应冲突; 反应停止; 信号停止任务;

D O I：

暂无

中图分类号：

B842 [心理过程与心理状态];

学科分类号：

040201 ;

摘要：

采用停止信号任务,操纵其中的反应冲突,探查两种亚型 (注意缺陷型和混合型 )ADHD儿童在不同抑制功能———反应冲突和反应停止上的表现,以及儿童在内源性和外源性两种注意条件下反应抑制的表现。结果发现,与正常儿童相比,ADHD儿童在两种反应抑制上都有不同程度的缺损,不仅冲突效应量更大,反应停止的错误率也更高;但在控制年龄因素后,未观察到两种亚型ADHD儿童之间在反应冲突和反应停止能力上有明显差异。研究还发现,儿童在内源性和外源性两种注意条件下反应抑制的表现模式相似,说明反应冲突和反应停止可能存在某些共同的神经机制,两种亚型ADHD儿童在这些机制的功能缺损上有类似之处。

引用

页码：178 / 188

页数：11

共 3 条

[1] 两种亚型ADHD儿童的反应抑制 [J].