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[1]
职业教育与培训学习新概念.[M].赵志群编著;.科学出版社.2003,
职业教育学习领域课程及课程开发
被引：119
作者：
赵志群
机构：
[1] 北京师范大学职业与成人教育研究所
关键词：
职业教育;
典型工作任务;
学习领域课程;
学习情境;
行动导向;
D O I：
暂无
中图分类号：
G712.3 [];
学科分类号：
摘要：
职业教育工学结合的学习领域课程开发,应在明确综合职业能力培养目标的基础上,通过基于工作过程职业资格研究,特别是实践专家研讨会,提炼出某一职业(专业)的典型工作任务,从而确定学习领域课程,设计学习情境,并采用行动导向的教学方案.
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