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剪拼得出新图形 拓展进入新境界——追溯2002年高考压轴题的原型演变
被引：2
作者：
邹施凯
林卫华
机构：
[1] 江苏东台中学
[2] 江苏东台中学 224200
来源：
关键词：
正三棱柱;
正三棱锥;
正三角形;
D O I：
暂无
中图分类号：
G634.6 [];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
2002年高考第21题这道压轴题难度系数较大,它所涉及的几何剪拼问题虽是一个偶然命题,但对于数学能力的考查却是一个必然选择。从原型出发追溯其演变过程,对比审视,感慨颇多,现扼要评述如下:
引用
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