未找到相关数据
从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(上)
被引：201
作者：
黎加厚
机构：
[1] 上海师范大学教育技术系
来源：
关键词：
计算机辅助教学;
计算机辅助学习系统;
电化教学;
课件;
积件;
学校;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.1997.03.002
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
本文探讨了我国发展ＣＡＩ课件的历史经验和面临的困难，论述了我国学校课堂计算机辅助教学正在经历的第二次重要转折：从课件思想到积件思想的转折。讨论了积件的特点及其对教学改革的影响，提出了发展我国新一代课堂教学积件的建议
引用
收藏
页码：10 / 15
页数：6
相关论文