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论研究生教育发展的目标模式选择
被引：6
作者：
程永波
温卫东
机构：
[1] 南京航空航天大学研究生院
来源：
关键词：
研究生教育;
发展模式;
影响因素;
D O I：
10.13236/j.cnki.jshe.2003.01.033
中图分类号：
G643.0 [研究生教育理论];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
研究生教育发展模式由规模与速度、结构与运行、目的和效益三种目标要素构成 ,蕴含其中的发展思想、经济规律、能力研究 ,为确定研究生教育发展目标提供基本方法 ,有助于一定阶段、时段的研究生教育发展方向、目标、方法的合理选择。本文提出了研究生教育发展应当构建持续、协调、高效的目标模式 ,并对这三种目标模式及其影响因素进行了剖析
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