高校课堂教学现状分析及学生创新素质培养

被引：11

作者：

彭成允 ^{[1
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陈和清 ^{[1
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苏盈盈 ^{[2
]}

吴紫光 ^{[1
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龙婷 ^{[1
]}

张侠 ^{[1
]}

机构：

[1] 重庆工学院材料科学与工程学院

[2] 重庆工学院电子信息与自动化学院

来源：

重庆工学院学报(自然科学版) | 2007年 / 02期

关键词：

课堂教学; 工科; 教学模式; 创新素质;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

以重庆市部分高校进行的关于教学方面的问卷调查为基础,分析了当前高校课堂教学中存在的一系列问题,提出了工科课堂教学应以创新素质培养为重点,应从教学环境、教学方式、教学内容、考核方式等方面对课堂教学模式进行改革.

引用

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页码：124 / 128

页数：5

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