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图书馆未成年人服务理念的新发展——《国际图联0-18岁儿童图书馆服务指南》的启示
被引：31
作者：
方诗雅
范并思
机构：
[1] 华东师范大学信息管理系
来源：
关键词：
未成年人服务;
核心价值;
数字素养;
阅读推广;
D O I：
暂无
中图分类号：
G252 [读者工作];
学科分类号：
摘要：
文章通过比较2018年《国际图联0-18岁儿童图书馆服务指南》与2003年《国际图联儿童图书馆服务发展指南》,系统梳理与构建图书馆未成年人服务的理念体系——公平、多样和包容,数字素养和阅读推广理念,以加强对未成年人服务的指导作用。
引用
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