基于农远工程的校本培训实践研究

建设一支具有现代先进教育理念、技能过硬并且能自觉有效运用现代远程教育资源的教师队伍,是保障农村中小学现代远程教育工程有效实施的关健。本文针对目前农远培训存在的问题,提出以一线教育工作者为主体,由高校教育技术学专业师生作为培训的设计者和实施者,深入到农远项目学校,开展旨在提高教师教育技术能力和信息技术素养的校本培训和个别辅导,使教师通过"做中学"、"做中思"完成所学知识的意义建构,从而探索出基于农远工程的校本培训的新模式。